何蔓菁说的没错，他们争论的事情当前并不是重点，他们表面目的是一致的。
周老目的很明显，他要把人类引到活动楼这里;华茹当前的目的不难猜，从叶葱开枪救了
凌丸之后，她的目的就是集合。
两人的争执无非是把人引过来"怀着什么目的，华茹认为周老目的不纯。
她想要把节奏往内鬼那方面带?周老则是重申了最初的理由。于是，两人依旧没有争论得
出结果，被何蔓菁调停了。
周老情绪也渐渐稳定下来:“和她说的一样，我们互不干涉，没问题吧?"
他在试探华茹的态度。
华茹很少见的又思索了两秒钟，还是同意了周老的提议:"可以，但我想听听你所谓的发现
你找了平衡空间,然后呢?
她的回答令周老松了-口气。等于承认了周老不是内鬼，刚才只不过在诈人。
周老从口袋里拿出了-截绿色的纸条和一张笔记本上撕下的一页纸:“先说之前我从教学楼
鞋柜找到的那封书信,被你搜走了，上面的内容看不太清楚，信湿了，内容看不全，只知道让
什么人在晚上的时间段去什么地方。收信人是单人，收信人不是复数。和你们分开后，我又回
了一趟教学楼，在楼下窗外找到了那张绿色的纸条,找到的时候是纸团状态,被丢到窗外的。
里面的内容虽然比较偏，但都是同一-个事件的线索链之一，绿色纸条应该是课堂上的学生A传了
纸条给学生B，无姓名标注，里面只有内容。学生A和学生B谈起了-个学生私底下讨论的校园
传闻。”
华茹点了点头，大致听明白了:"湿书信里提到了时间是晚上，绿纸条提到了校园传闻。让
我猜猜，笔记本的纸里写了地址?"
周老反而有些惊讶，因为少女猜对了，于是，他凑了过来，将笔记页放在桌子上，手指着
上面的字,说:“你说对了，你看看这，这是一本日记撕下来的。”
华茹看着周老所指的地方点了点头:“嗯嗯原来如此，然后呢?"
周老手指下滑了一行，说:"这日记我是在垃圾桶里找到的，不知道为什么被丢垃圾桶了，
还被撕了，我找到的是残缺的，不过也有点用。日记写得很散乱，思绪很飘散，没提纲，是随
心所写，很容易让人以为这是没用的杂谈，你看前面这几段。
华茹认真看着上面的日文，又连连点头:"嗯，原来如此，我大概明白了。”
周老越说越认真，因为这张纸将几个小线索勉强联系到了一起:“前面几行，日记作者在写
风景，写日常，这几行突然写到校董楼完工后，挡住了他的视野，看不到以前的风景了。”
华茹脑子里灵光一闪，她被某个词汇吸引了，但没声张，依旧平静地点了点头:“哦哦原来
如此，你说的是呢。”
周老:“如果不仔细看,可能觉得这些是无关紧要的东西，如果假设这些是同一个事件的线
索，那就刚好能连起来。”
华茹似乎没有全信:“你不觉得你把这三张纸联系到-起很牵强么?万一不是同一个事件呢
?”
突然，广播室门口传来脚步声，是钢板姐来了，说道:“那个谁醒了。”
她说的是凌丸，凌丸被放在旁边的教室。
"懂了，你先看着他，我们这里谈点事情。“华茹想把钢板姐支走，打算继续与周老商谈线索
的事，不过钢板姐这下没打算走了，就在门口听着。
周老没理她，又接着刚才的话二网丶2cyxsw丶coм全网免费更新至完本题:“推理这东西就是相对的，不可能绝对，推理是建立在假
设上的，总得排除一些不愿意排除的可能性，这个你应该比我更懂吧?抱歉人老了，总喜欢说
些大道理，我认为以你的水平你知道我在说什么。
华茹当然懂他的意思。她觉得推理和杠精只差一线之间，推理有时候得排除-些概率小的
推测.哪怕你非常不舍得排除那些推测;杠精则是想要硬杠一切推测，哪怕那推测的概率很小
假设周老所找到的线索都指向了同一个事件，那么这三条线索确实能勉强联系到一起。
绿纸条提到的学校传闻是湿书信里的主人公想要做的事情，笔记纸提供的是传闻地点。乍
一看，笔记纸是最重要的，似乎只需要这-个线索就足够了，其他都很多余。
华茹还知道.个线索，或许能补充进去，那就是图书馆找到的报纸,里头提到了失踪案。
假设报纸就是第4个线索呢?手机短信就是第5个线索呢?
如此就能串联出些系统刻意安排的背景故事。
可能性1:学校有人失踪了,被登上报纸，学校内开始流传-些传闻，与校董楼有关，湿纸
条的发信人知道了一些什么情况，邀请收信人在晚上去校董楼搞事。
可能性2:时间线与上面打乱一下，首先是湿纸条的发信人邀请收信人在晚上去校董楼搞事
然后失踪，被登上了报纸。由此诞生了校园传闻，也就是绿纸条提到的。
这个背景故事没有开头，也没有结尾，只有信息最多的中间部分。
华茹还不确定系统是否安排了故事的头尾，亦或者是她还没找到故事的头尾线索。
她想起了棒球社休息室的那些碎纸，琢磨着是否该拿给周老看看，或许这是第6个大线索?
她基本已经摸清楚这的系统所安排的线索是怎么-肥四了，无论背景故事是什么，截止
到目前的关键地点都是[校董楼]。每拿到一个额外的线索，对于背景故事的了解就会更深，
能解开谜团，能提前知道将要面对的是什么。比如那份报纸可以知道去校董楼探险的人已经失
踪了，手机短信可以知道[理事長]线索大概率与校董楼的秘密有关。
想到这，华茹决定拿出第6份线索。
“稍等。“她让屋里的人站在原地不要走动，她且出外面拿个线索。
走到隔壁无人的教室，她挽起裙摆把挂袋里的碎纸都拿了出来，然后回到广播室将碎纸放
在了桌上。
看到这玩意之后，周老顿时摸起了额头，-副头疼的样子。
他很清楚要玩拼图了，又费时又费力。
他没问这些碎纸是哪来的，也没问作用是什么。心里知道这是线索就行了，多问无益。
接下来屋内4人都参与了拼图，随着这张纸被渐渐补全，里头的信息也渐渐明朗。
这还真是第6个大线索，将前面的线索进一步串连到了一起,里面写的竟然是
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